FlowPrompter 教育版
录制讲课、课程视频与给学生的公告，呈现出仿佛眼神接触的效果——不必背任何一个字，也不必看着画面外念稿。
在镜头前授课比在教室里授课更难。录制讲课与在线课程视频要求讲师讲到每个学习目标、把定义与公式说得分毫不差，同时还要显得亲切——而眼前通常没有一班学生可以实时交互、彼此带动。结果就是走走停停的录制过程、僵硬的传达方式，以及始终比不上书面教材品质的课程。FlowPrompter 在镜头下方的透明复盖层滚动你完整的教学脚本，让你能依序一气呵成地授课，同时直视学生的眼睛。课程能用更少的拍摄次数完成，呈现出来也更像对话，而不像在念稿。
教育 常见痛点
录一堂课就花掉一整个下午
讲课讲到一半忘了关键重点，或把定义说错，通常意味着整段重来，一支十分钟的视频可能在不知不觉中吃掉一整个下午的重录时间。对于已经满堂课的讲师而言，这种阻力往往正是一门计划好的课程始终无法真正完成的原因。
看着笔记念会打断链接
一旦看得出讲师是在低头看脚本或瞄向第二台屏幕，而不是看着学生，学生当下就会分心。录制的课程成败系于那种直接对话的感受，而另一种选择——把所有内容背起来——既不切实际，也不是善用老师有限时间的好办法。
在镜头前准确涵盖课纲很难
定义、公式、日期、引用出处与逐步步骤，在录制灯下临场发挥时很容易说错。准确性在教育领域比在几乎任何地方都更重要，因为一个被自信讲出的错误，会被每一位看视频的学生学起来并一再重复。
教育 为何选择 FlowPrompter
一次拍摄讲完整堂课
你完整的脚本在镜头下方滚动，让你依正确顺序带过每个学习目标，不必停下来回想接下来要讲什么。更少的重拍意味着过去要花一个下午的课程，现在一次就录完，你也真的把课程发布出去，而不是留下半成品。
让学生持续看着你
与镜头的眼神接触让录制的课程感觉像是讲师在对每一位学生直接说话，这能抓住注意力，也提升内容真正被记住的程度。那种临场感正是学生看完一支视频、还是半途放弃之间的差别。
每学期重复使用并更新教学脚本
为每个主题保存一份脚本，逐学期调整，而不必从空白页重写。你最清楚的讲解成为可重复使用的教学资产，而为新课纲或更正过的范例更新一堂课，只是一次快速编辑，而不是凭记忆整段重录。
教育 的典型工作流
围绕清楚的学习目标撰写教学脚本，贴进 FlowPrompter，拆成简短的句子，让你授课时容易阅读。
打开你的录制工具——OBS、QuickTime、Loom 或你的 LMS 录制器——把透明复盖层摆在镜头正下方。
按下播放，一气呵成地授课，同时用键盘快捷键或遥控器控制脚本滚动的速度。
暂停下来解一道题、在投视频上注记，或在画面上示范，然后从你刚才停下的地方继续念。
把完成的脚本存进你的数据库，这样下学期就能重录或更新这堂课，不必从头开始。
相关使用情境
常见问题
我能用 FlowPrompter 搭配我的 LMS 或录制工具吗？
可以。覆盖层悬浮在任何应用程序之上，因此能与 OBS、QuickTime、Loom、Zoom、Panopto 与大多数 LMS 录制器搭配使用。没有任何东西要串接——打开你既有的录制工具，脚本就位于它上方。
学生会在录制里看到提词器吗？
不会。覆盖层只绘制在你自己的屏幕上，除非你刻意录制那块确切的区域，否则绝不会被录进视频。你的学生看到的是一位保持眼神接触的讲者，而不是一个在念稿的人。
FlowPrompter 也适合实时的在线课程吗？
适合。你可以在实时的 Zoom 或 Meet 课堂中念你的教案，同时与学生保持眼神接触，这对于让同步课程准时、不离题特别有帮助。
我能在授课时控制滚动速度吗？
可以。用键盘快捷键或遥控器实时调整速度，让脚本跟上你自然的传达节奏，遇到难懂的概念就放慢，讲到熟悉的内容就加快。
我需要昂贵的提词器硬件吗？
不需要。FlowPrompter 是在你既有授课电脑上运作的软件——没有分光镜玻璃、固定支架或第二台屏幕要买。这让你能切实地在家中办公室或教室桌前，录出看起来专业的课程。
对着镜头授课，而不是对着笔记——下载 FlowPrompter，用一次到位的拍摄录下你的下一堂课。
想要在分享画面时保持提词不可见，请下载 Desktop。若你只需要快速起草，使用 Online 就够了。